又是一年軟考臨近，截至發(fā)稿日期，距離下半年軟考還有20天左右的時(shí)間，不知道各位同學(xué)都準(zhǔn)備的怎么樣了?

談及近些年的軟考，話題度最高的莫過于這幾年在考試各方面的改革與變化，不論是考試方式還是出題風(fēng)格，都讓不少考生愁容滿面，而經(jīng)歷了這些年的調(diào)整變化，2025年下半年的軟考又可能在哪些方面給我們一些 "小驚喜" 呢?

下半年出題可能會(huì)有的變化

變化一：出題可能更具實(shí)踐性

參考近些年考試出題的風(fēng)格來看，純記憶型和概念的考題占比越來越低。例如系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師在往年考試中，涉及到大量的輸入、輸出、工具與技術(shù)等關(guān)鍵項(xiàng)目管理知識(shí)的純記憶性的考核，如 "以下哪個(gè)不是XX過程的輸入?以下哪個(gè)不是XX過程的工具與技術(shù)" 等類型的考題占比越來越低。

相對(duì)取而代之的，新增了不少實(shí)踐舉例的題目，需要考生從案例中分析得出答案，讓考試內(nèi)容與實(shí)際崗位需求高度契合，解決學(xué)用脫節(jié)的問題。所以對(duì)于各位考生而言，死記硬背不再是考試的通行證。

變化二：你認(rèn)為的非重點(diǎn)很可能成為"重點(diǎn)"

2025年上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的一場(chǎng)考試，直接給眾多考生 "當(dāng)頭一棒" 。在綜合知識(shí)科目出現(xiàn)大量考點(diǎn)擴(kuò)容，大量新增了不少往年不曾涉及的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)增加了大量教材中未曾收錄的前沿技術(shù)考點(diǎn)，直接考察考生對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)的敏感度。

在案例分析和論文科目這種情況則更甚，例如往年占比核心的成本和進(jìn)度的計(jì)算題被替換成了博弈論等冷門計(jì)算，論文更是將以往 "非重點(diǎn)" 的績(jī)效域一口氣考了幾次，再加上雙拼論文的出現(xiàn)，這無疑是在對(duì)以往既定出題模式的一次重大變革。甚至可以來看，上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的種種變化更像是對(duì)于未來各科目考試改革的一次重要試水。

這就不得不讓我們下半年的考生打起十二分的精神，或許往年我們都是依照著既定的路線和套路來復(fù)習(xí)、來看書，但如今我們需要明白一個(gè)事實(shí)，你所認(rèn)為以前不重要的地方如今很有可能成為主要考點(diǎn)，這就迫使大家在接下來二十天的時(shí)間里，除了需要對(duì)于我們認(rèn)為的核心重點(diǎn)花時(shí)間掌握之外，對(duì)于以往我們未曾重視的地方也要去花心思了解它。

考試應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？

第一、構(gòu)建全面知識(shí)體系，摒棄“押題”依賴

首先必須明確，軟考對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查方式正在發(fā)生深刻變化。過去的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”式直接考查已逐步轉(zhuǎn)向“以點(diǎn)帶面”的綜合應(yīng)用型考核。備考時(shí)，不僅要掌握單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更要理解知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)性地構(gòu)建起一張“考點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖”。

從命題趨勢(shì)可見，軟考的考查重點(diǎn)并非固定不變。這意味著考生在復(fù)習(xí)過程中，既不能忽視傳統(tǒng)高頻內(nèi)容，也不能對(duì)所謂的“冷門”知識(shí)點(diǎn)掉以輕心?？茖W(xué)的備考策略應(yīng)是全面覆蓋、系統(tǒng)梳理，力求不留盲區(qū)——任何寄希望于“押題”“猜題”的僥幸心理，都可能在實(shí)際考場(chǎng)上遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

接下來的時(shí)間里，除了對(duì)于核心重點(diǎn)的復(fù)習(xí)之外，更需要對(duì)以往的非核心重點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)補(bǔ)充，例如一些以前從來沒關(guān)注過，甚至跳過的 "非重點(diǎn)" 內(nèi)容，最好也去看一看，翻一翻，至少自己需要有一個(gè)印象，不要求完全掌握，但知道心里有個(gè)底。

其次，對(duì)于考前的一些幾頁紙、一個(gè)押題不要過分迷信，雖然也可以用，但更重要的是補(bǔ)足自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握的不足，查漏補(bǔ)缺。

第二、緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài)與發(fā)展

與以往“抓大放小”的備考思路不同，今后的復(fù)習(xí)更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性。僅僅聚焦某幾個(gè)重點(diǎn)章節(jié)或部分知識(shí)點(diǎn)的方式，已難以應(yīng)對(duì)當(dāng)前考試的覆蓋廣度與深度。因此，考生需要投入更充足的時(shí)間，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和整體梳理。

此外，在夯實(shí)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，也要密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與技術(shù)進(jìn)步。信息技術(shù)領(lǐng)域日新月異，例如在上面所提到的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試中，時(shí)政相關(guān)題目比例上升，也出現(xiàn)了“新質(zhì)生產(chǎn)力”等前沿概念的考查。建議大家在接下來的復(fù)習(xí)中，稍微去關(guān)注技術(shù)熱點(diǎn)、政策導(dǎo)向與行業(yè)變革，增強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用的敏感度。特別是高級(jí)資格科目的考生同學(xué)們，考試出題會(huì)涉及到的 "超綱" 題目可能性會(huì)更大。

總而言之，軟考的變革，本質(zhì)上反映了行業(yè)對(duì)“實(shí)戰(zhàn)型、復(fù)合型管理人才”的迫切需求。軟考辦正通過題型與內(nèi)容的持續(xù)創(chuàng)新，遴選出既具備扎實(shí)理論功底，又能靈活應(yīng)對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問題的專業(yè)人才。對(duì)未來的考生而言，備考可能不再是是簡(jiǎn)單的“背誦+刷題”，而是知識(shí)內(nèi)化、思維訓(xùn)練與實(shí)踐認(rèn)知的深度融合。一定要做到理解。

第三、多刷題

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小編個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)猜測(cè)

第一、中級(jí)集成案例分析的計(jì)算題重心是否會(huì)有變化?

提出這類問題的同學(xué)主要是受上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析計(jì)算題的影響，不過從實(shí)際考試情況來看的話，99%的機(jī)率應(yīng)該還是考進(jìn)度管理和成本管理，也就是掙值分析、網(wǎng)絡(luò)圖、工期之類的，不會(huì)有什么大的變化，最多在難度上調(diào)整一下，比如強(qiáng)制要畫雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖之類的，所以在畫圖這方面如果你還不是很熟悉，或者只知道單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的話，就要再多花時(shí)間去掌握了。

如果遇到需要畫圖的題目，比如要求畫雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖，如果實(shí)在不會(huì)，就畫單代號(hào)把其他的題目先做了，雙代號(hào)能畫到啥程度就畫到啥程度。但是其他的小問，都可以用單代號(hào)做，圖畫不出來最多就是損失3-4分。也可以先畫單代號(hào)，再根據(jù)單代號(hào)轉(zhuǎn)化成雙代號(hào)。

小編的個(gè)人建議就是：

雙代號(hào)圖，題目沒讓畫，堅(jiān)決不畫。

單代號(hào)圖，日常所有網(wǎng)絡(luò)圖的題目，都是先畫單代號(hào)來解決。

時(shí)標(biāo)圖：計(jì)算項(xiàng)目所需最少人數(shù)非常有用，可以先畫單代號(hào)，再轉(zhuǎn)化成時(shí)標(biāo)，不容易出錯(cuò)。

第二、系規(guī)高級(jí)資格論文會(huì)不會(huì)考的很偏?

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師的話，在下半年考試是第一次使用第二版全新教材，按照以往的經(jīng)驗(yàn)來分析的話，第一次考試大概率不會(huì)考的很難，應(yīng)該還是會(huì)考主流重點(diǎn)(系統(tǒng)規(guī)劃相關(guān)考點(diǎn))，子論題的話應(yīng)該也不會(huì)太難。因?yàn)槭状问褂眯陆滩某鲱}，一般都是為了給之后的考試出題打個(gè)樣，有一個(gè)基本參照物。

不過可能會(huì)因?yàn)樯婕暗讲煌恼擃}，對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求會(huì)有所不同，加上去年系規(guī)論文已經(jīng)取消的摘要部分，所以大家在準(zhǔn)備系規(guī)論文的時(shí)候最好先按照全文3500字的要求來寫，正式考試的時(shí)候再視具體情況進(jìn)行刪減(因?yàn)樵谏习肽晷畔⑾到y(tǒng)項(xiàng)目管理師考試就出現(xiàn)了不同論題字?jǐn)?shù)要求不一的情況)。

第三、下半年考試有沒有可能放水?

小編個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)方面大家就不要抱有這種不切實(shí)際的期待吧，近些年考試的變化一直是越來越難的，現(xiàn)在考試的核心思想不是 "普惠" ，而是 "優(yōu)中選優(yōu)" 。

上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的閱卷放水，主要在于調(diào)整變化太大，為保證一定人才選拔，所以出現(xiàn)了一定程度的放水，而且以至于后面的單獨(dú)劃線地區(qū)的合格標(biāo)準(zhǔn)中，上半年高級(jí)資格都沒有單獨(dú)劃線，所以下半年想要再放水，那就只有一種可能，考試出題難度飆升，不過這當(dāng)然也是各位同學(xué)不想見到的。

考前二十天要做什么?

第一、明確任務(wù)重心

快速過一遍教材，加深一下對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的印象，同時(shí)對(duì)于自己還沒有理解或記住的重點(diǎn)內(nèi)容要著重多看多記一下。

其次，在考試規(guī)定的時(shí)長(zhǎng)內(nèi)完成一套試卷，然后對(duì)自己在模擬考試中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行總結(jié)，比如綜合知識(shí)和案例分析過于糾結(jié)難題導(dǎo)致時(shí)間不足等問題，力求在考試前暴露的問題，在正式考試時(shí)不再出現(xiàn)。

再者，對(duì)于論文的準(zhǔn)備，在時(shí)間有限的條件中盡可能的多準(zhǔn)備幾個(gè)方面，并仔細(xì)打磨，如果時(shí)間不夠，也要著重準(zhǔn)備幾個(gè)重點(diǎn)方向。

第二、避免三種誤區(qū)

有些考生認(rèn)為自己復(fù)習(xí)的差不多了，在這最后20天再怎么復(fù)習(xí)也是杯水車薪，于是放松復(fù)習(xí)的腳步，每天可能就刷刷題了事。這樣的想法斷不可取，也許你最后這幾天所做的努力就能收獲意想不到的驚喜??！

其次，刷題固然是沖刺階段備考的重要手段，但是只刷題實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)也是不行的，一來試題所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)有限;二來只刷題不研究總結(jié)的話效率低下。

還有就是有些考生為了在最后階段進(jìn)行沖刺，每天起早貪黑的進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取面面俱到，結(jié)果導(dǎo)致精力透支，睡眠等不足，復(fù)習(xí)效率低下，還是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。