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軟件設(shè)計師每日一練試題(2025/10/14)

軟件設(shè)計師當天每日一練試題地址:www.zwdsj.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4

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軟件設(shè)計師每日一練試題內(nèi)容(2025/10/14)

  • 試題1

    假定某企業(yè)2014年5月的員工工資如下表所示:

    (54)
    A.部門,AVG(應發(fā)工資)AS平均工資
    B.姓名,AVG(應發(fā)工資)AS平均工資
    C.部門,平均工資ASAVG(應發(fā)工資)
    D.姓名,平均工資ASAVG(應發(fā)工資)
    (55)
    A.ORDERBY姓名
    B.ORDERBY部門
    C.GROUPBY姓名
    D.GROUPBY部門
    (56)
    A.WHERECOUNT(姓名)>2
    B.WHERECOUNT(DISTINCT(部門))2
    C.HAVINGCOUNT(姓名)>2
    D.HAVINGCOUNT(DISTINCT(部門))>2

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    試題參考答案:A、D、C

    試題解析與討論:www.zwdsj.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/14

  • 試題2

    多媒體計算機圖像文件格式分為靜態(tài)圖像文件格式和動態(tài)圖像文件格式,( )屬于靜態(tài)圖像文件格式。
    A、MPG
    B、AVS
    C、JPG
    D、AVI

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    試題參考答案:C

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  • 試題3

    下圖所示UML圖為(請作答此空),用于展示( )。①和②分別表示( )。

    (1)A.類圖
    B.組件圖
    C.通信圖
    D.部署圖
    (2) A.一組對象、接口、協(xié)作和它們之間的關(guān)系
    B.收發(fā)消息的對象的結(jié)構(gòu)組織
    C.組件之間的組織和依賴
    D.面向?qū)ο笙到y(tǒng)的物理模型
    (3)A.供接口和供接口
    B.需接口和需接口
    C.供接口和需接口
    D.需接口和供接口

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    試題參考答案:B、C、C

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  • 試題4

    以下關(guān)于RISC 和 CICS的敘述中,不正確的是()。
    A.RISC的大多指令在一個時鐘周期內(nèi)完成
    B.RISC普遍采用微程序控制器, CICS則普遍采用硬布線控制器
    C.RISC的指令種類和尋指方式相對于CICS更少
    D.RISC和 CICS都采用流水線技術(shù)

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    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.zwdsj.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/14

  • 試題5

    下表為某文件中字符的出現(xiàn)頻率,采用霍夫曼編碼對下列字符編碼,則字符序列“ bee”的編碼為(  );編碼::“ 110001001101”的對應的字符序列(  )

    A.10111011101
    B.10111001100
    C.001100100
    D.110011011
    A.bad
    B.bee
    C.face
    D.Bace

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    試題參考答案:A、C

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  • 試題6

    下列命令中,不能用于診斷DNS故障的是( )。
    A.netstat
    B.nslookup
    C.ping
    D.tracert

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    試題參考答案:A

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  • 試題7

    在敏捷過程的方法中(  )認為每一個不同的項目都需要一套不同的策略、約定和方法論。
    A.極限編程(XP)
    B.水晶法(Crystal)
    C.并列爭球法(Scrum)
    D.自適應軟件開發(fā)(ASD)

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    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.zwdsj.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/14

  • 試題8

    假設(shè)學生Students和教師Teachers關(guān)系模式如下所示:
    Students(學號,姓名,性別,類別,身份證號)
    Teachcrs(教師號,姓名,性別,身份證號)
    其中,學生關(guān)系中的類別分為“本科生”和“研究生”兩類。
    a.查詢在讀研究生的教師的平均工資,最高與最低工資的差值的SQL語句如下:
    SEIECT (1)

    Form students,;teachers

    WHERE (2);
    b.查詢既是女教師又是研究生且工資大于等于3500元的身份證號和姓名的soL語句如下:
    (SELECT身份證號,姓名
    FROM Students
    WHERE (3))
    INTERSECT (SELECT身份證號,姓名
    FROM Teachers
    WHERE (4))
    (1)A.AVG(工資)AS平均工資,MAX(工資)-MIN(工資)AS差值
    B.平均工資AS AVG(工資),差值A(chǔ)S MAX(工資)-MIN(工資)
    C.AVG(工資)ANY平均工資,MAX(工資)-MIN(工資)ANY差值
    D.平均工資ANY AVG(工資),差值A(chǔ)NY MAX(工資)-MIN(工資)
    (2)A.Students.身份證號=Teachers.身份證號
    B.Students.類別=‘研究生’
    C.Students.身份證號=Teachers.身份證號AND Students.類別=‘研究生’
    D.Students.身份證號=Teachers身份證號OR Students.類別=‘研究生’
    (3)A.工資>=3500
    B.工資>=‘3500’
    C.性別=女AND類別=研究生
    D.性別=‘女’AND類別=‘研究生’
    (4)A.工資>=3500
    B.工資>=‘3500’
    C.性別=女AND類別=研究生
    D.性別=‘女’AND類別=’研究生’

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    試題參考答案:A、C、D、A

    試題解析與討論:www.zwdsj.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/14

  • 試題9

    在統(tǒng)一建模語言(UML)中,( )用于描述系統(tǒng)與外部系統(tǒng)及用戶之間的交互。
    A、類圖
    B、用例圖
    C、對象圖
    D、協(xié)作圖

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    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.zwdsj.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/14

  • 試題10

    用白盒測試技術(shù)對下面流程圖進行測試,設(shè)計的測試用例如下表所示。至少采用測試用例(  )才可以實現(xiàn)語句覆蓋;至少采用測試用例(  )才可以實現(xiàn)路徑覆蓋。


    1)A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    2)A.①
    B.①②
    C.③④
    D.①②③④

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    試題參考答案:A 、D

    試題解析與討論:www.zwdsj.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/14

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